Porozmawiajmy o CYFROWEJ DIAGNOZIE i LOKALNEJ STRATEGII

Proces transformacji cyfrowej edukacji nie musi być chaotyczny. Nasz model "4 kroki do cyfrowego sukcesu" porządkuje działania JST i dyrektorów szkół, prowadząc od rzetelnej analizy do mierzalnych efektów.

+48 787 473 655

CYFROWA DIAGNOZA i STRATEGIA

EDU SMART CITY

EDU PLATFORMA OŚWIATOWA

SZKOLENIA i WDROŻENIA

Cyfrowa diagnoza i lokalna strategia

Polski system edukacji znajduje się obecnie w punkcie zwrotnym, zdefiniowanym przez konwergencję dwóch potężnych sił: gwałtownego postępu technologicznego, z dominującą rolą sztucznej inteligencji (AI), oraz głębokich zmian legislacyjnych i programowych inicjowanych przez administrację państwową. Wprowadzenie "Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji" (PCTE), przyjętej uchwałą Rady Ministrów w 2024 roku, oraz równoległe wdrażanie "Reformy 26" (znanej jako "Kompas Jutra"), tworzy zupełnie nowy krajobraz wymagań, wyzwań, ale i możliwości dla wszystkich interesariuszy systemu: od organów prowadzących (JST), przez dyrektorów szkół, aż po nauczycieli i uczniów.

Dlaczego Samorząd potrzebuje "Cyfrowej diagnozy"?

W obliczu wielomilionowych strumieni finansowania (KPO, FERS, programu "Cyfrowy Uczeń") i nowych wymogów prawnych, kluczem do sukcesu nie jest samo dostarczenie sprzętu, ale stworzenie spójnej strategii jego wykorzystania. Nasza usługa to nie tylko inwentaryzacja – to mapa drogowa, która pozwoli Państwa Gminie lub Powiatowi przejść przez transformację cyfrową w sposób skuteczny, bezpieczny, ekonomicznie uzasadniony i zgodny z prawem.

Proponujemy model współpracy, który zapewnia Państwu profesjonalne wsparcie nie tylko w procesie planowania i weryfikacji technicznej, ale przede wszystkim w zakresie merytorycznego i dydaktycznego wdrożenia zmian, oddając do Państwa dyspozycji wiedzę i doświadczenie naszych ekspertów edukacyjnych i technologicznych.

  • Nasz audyt to coś więcej niż spis inwentarza. To dogłębna analiza gotowości cyfrowej Twoich szkół w czterech kluczowych obszarach:

    Infrastruktura i sprzęt:

    • weryfikacja stanu sieci LAN/WLAN w budynkach (wymóg PCTE dotyczący bezpieczeństwa i przepustowości)

    • analiza wykorzystania sprzętu, które szkoły otrzymały w ramach "Laboratoriów Przyszłości" i "Aktywnej Tablicy" – czy sprzęt "pracuje" na lekcjach, czy leży w szafie?

    • ocena stanu technicznego komputerów pod kątem wymagań nowych programów nauczania (np. obsługi narzędzi AI)

    Kompetencje kadr:

    • diagnoza poziomu kompetencji cyfrowych nauczycieli (wg ram DigCompEdu)

    • identyfikacja liderów cyfrowych w placówkach, którzy mogą pełnić rolę Szkolnych Koordynatorów (wymóg PCTE)

    Cyberbezpieczeństwo i Higiena Cyfrowa:

    • weryfikacja procedur ochrony danych osobowych i wizerunku uczniów

    • analiza zabezpieczeń sieci szkolnych przed zagrożeniami (zgodnie z ustawą KSC)

    Zarządzanie i administracja:

    • ocena stopnia cyfryzacji procesów zarządczych (e-dzienniki, obieg dokumentów)

  • Na podstawie wyników audytu przygotowujemy raport rekomendacyjny, który stanowi gotowy wsad do planowania budżetu i przetargów.

    • Dopasowanie do "Cyfrowego Ucznia" - wskazujemy precyzyjnie, jaki sprzęt należy kupić w ramach programu rządowego "Cyfrowy Uczeń" (lata 2025-2029), aby był kompatybilny z istniejącą infrastrukturą.

    • Standardy AI i STEAM - rekomendujemy zestawy uzupełnienia wyposażenia do pracowni sztucznej inteligencji i laboratoriów STEAM, które spełniają wymogi ministerialne, ale są też realnie możliwe do wykorzystania przez nauczycieli (posiadają obudowę dydaktyczną).

    • Optymalizacja kosztów - wskazujemy, gdzie można zaoszczędzić poprzez unifikację oprogramowania, wspólne zakupy licencji czy wykorzystanie darmowych zasobów edukacyjnych (ZPE, OSE).

  • Nie zostawiamy Cię z planem wydatków. Wskazujemy, skąd wziąć na nie pieniądze. Nasza analiza obejmuje:

    • analizę dostępnych ścieżek finansowania

      • środki z KPO (Krajowy Plan Odbudowy) na infrastrukturę sieciową i laptopy

      • Fundusze FERS (Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego) na szkolenia i podnoszenie kompetencji kadr (np. granty na Koordynatorów Cyfrowych)

      • Regionalne Programy Operacyjne (RPO) - identyfikacja specyficznych dla Twojego województwa konkursów na cyfryzację edukacji

    • wsparcie w aplikacji - oferujemy pomoc merytoryczną przy tworzeniu wniosków o dofinansowanie, zapewniając ich zgodność z celami strategicznymi "Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji"

  • Każdy Samorząd jest inny. Nie stosujemy metody "kopiuj-wklej".

    Rozumiemy, że wyzwania małej szkoły wiejskiej są inne niż dużego zespołu szkół w mieście powiatowym. Dlatego nasza oferta "Cyfrowa diagnoza i wdrożenie" jest w pełni elastyczna

    • dopasowanie do lokalnej specyfiki - bierzemy pod uwagę demografię, specyfikę budynków, a nawet lokalny rynek pracy (pod kątem szkolnictwa zawodowego)

    • dialog z dyrektorami - nasze rekomendacje nie są narzucane "z góry" – powstają w dialogu z dyrektorami Twoich placówek, aby odpowiadały na ich realne potrzeby, a nie tylko realizowały wskaźniki

    • skalowalność - bsługujemy zarówno pojedyncze placówki, jak i całe sieci szkół zarządzane przez JST.

Lokalna strategia Transformacji Cyfrowej Edukacji

W obliczu wejścia w życie "Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji" (PCTE) oraz uruchomienia wielomiliardowych środków z KPO oraz takich programów jak "Cyfrowy Uczeń" (2025–2029), samorządy stają przed wyzwaniem nie tyle "… sprzętu", co sensownego zaprojektowania zmiany.

Sprzęt, który trafia do szkół bez planu jego wykorzystania, staje się kosztem, a nie inwestycją. Nasza usługa opracowania Lokalnej Strategii Cyfryzacji Oświaty to narzędzie zarządcze dla Wójta, Burmistrza, Prezydenta i Starosty, które gwarantuje, że każda złotówka wydana na oświatę przyniesie realną korzyść edukacyjną i społeczną.

Dlaczego Twoja Gmina potrzebuje Strategii?

Zarządzanie oświatą w modelu "gaszenia pożarów" i ad-hoc realizowanych zakupów przestaje być możliwe. Nowe przepisy wymagają podejścia systemowego.

  • Polityka rządu wprost wskazuje, że inwestycje sprzętowe muszą wynikać z diagnozy potrzeb i być powiązane z podnoszeniem kompetencji nauczycieli.

  • Program rządowy na lata 2025-2029 zapewni środki na sprzęt. Strategia pozwoli Ci zaplanować wkład własny i uniknąć sytuacji, w której nowy sprzęt jest niekompatybilny z tym, co szkoła już posiada (np. z Laboratoriów Przyszłości).

  • Wspólna strategia dla wszystkich podległych placówek pozwala na grupowe zakupy licencji, ujednolicenie standardów serwisowych i obniżenie kosztów obsługi IT.

  • Strategia adresuje wymogi ustawy o Krajowym Systemie Cyberbezpieczeństwa (KSC) oraz RODO, chroniąc JST przed odpowiedzialnością za wycieki danych w szkołach.

Co zawiera opracowana przez nas Strategia?

Oferujemy kompleksowy dokument strategiczny, będący "mapą drogową" cyfryzacji oświaty w Państwa Gminie na lata 2025–2030/35.

    • Szczegółowa inwentaryzacja zasobów sprzętowych we wszystkich podległych placówkach (co mamy, co działa, co trzeba zutylizować).

    • Analiza infrastruktury sieciowej (LAN/WLAN) pod kątem wymogów bezpieczeństwa i przepustowości.

    • Ocena kompetencji cyfrowych kadr (nie tylko nauczycieli, ale i dyrektorów oraz urzędników odpowiedzialnych za oświatę).

    • Harmonogram zakupów i modernizacji infrastruktury zsynchronizowany z naborami wniosków w programach: KPO, FERS, Cyfrowy Uczeń.

    • Plan wkładów własnych JST rozłożony w Wieloletniej Prognozie Finansowej (WPF).

    • Rekomendacje dotyczące optymalizacji kosztów (np. wdrożenie chmury publicznej zamiast drogich lokalnych serwerów).

    • Opracowanie gminnego standardu wyposażenia "Cyfrowej Klasy" (aby uniknąć dysproporcji między szkołami).

    • Wdrożenie funkcji Szkolnych Koordynatorów Edukacji Cyfrowej oraz Gminnego Koordynatora (zgodnie z zaleceniami PCTE).

    • Model obsługi technicznej: analiza opłacalności zatrudnienia informatyków vs. outsourcing usług IT dla szkół.

    • Plan szkoleń dla nauczycieli i dyrektorów, ukierunkowany nie na "obsługę komputera", ale na metodykę nauczania z wykorzystaniem AI i STEAM.

    • Strategia włączenia cyfrowego dla uczniów zagrożonych wykluczeniem (wyrównywanie szans).

Podejście Partycypacyjne

Strategia, która działa, a nie "półkownik".

Nie piszemy strategii "zza biurka". Nasz proces opiera się na dialogu:

  • Warsztaty z Dyrektorami - aby zrozumieć specyfikę każdej placówki.

  • Konsultacje z JST - aby dopasować plany do realnych możliwości budżetowych gminy/powiatu.

  • Analiza otoczenia - uwzględnienie demografii i lokalnego rynku pracy.

4 kroki do nowoczesnej edukacji

Diagnoza

Nie zaczynamy od zakupów, ale od zrozumienia. Na tym etapie nasi eksperci przeprowadzają dogłębny audyt w podległych placówkach.

Strategia

Na podstawie audytu tworzymy "szytą na miarę" strategię dla Twojego samorządu. Nie narzucamy gotowych szablonów.

Szkolenia i wdrożenia

To moment, w którym technologia trafia do szkół, a nauczyciele uczą się z niej korzystać podnosząc swoje kompetencje.

Ewaluacja i rozwój

Transformacja to proces ciągły. Nie zostawiamy Was po wdrożeniu.
Mierzenie efektów - mentoring - aktualizacja - wynik.

Samorządy, które nam zaufały:

Miasto Kamienna Góra

województwo dolnośląskie

View Project

Powiat Toruński

województwo kujawsko-pomorskie

View Project

Gmina Wielka Wieś

wojekwództwo małopolskie

View Project

Gmina Boguszów-Gorce

województwo dolnośląskie

View Project

  • "Creative, reliable, and genuinely passionate about what they do."

    Former Customer

  • "A professional team that delivers on their promises."

    Former Customer

  • "Their attention to detail and commitment to quality truly stood out. We’ve already recommended them to others."

    Former Customer

Let’s Work Together

If you're interested in working with us, complete the form with a few details about your project. We'll review your message and get back to you within 48 hours.